Главни / Хипофиза

Чланак на тему:
зашто се такмичим

зашто се такмичим

Довнлоад:

Преглед:

Зашто учествујем на такмичењу "Учитељ године"? Свака конкуренција је узбуђење, талас емоција.

Учествујем на такмичењу како бих добио позитивну енергију. Конкурс "Учитељ године" је комуникација са колегама, проучавајући своје искуство. Комуникација ће ми дати храну за ум, дозволити ми да научим нове, корисне, интересантне.

Конкуренција - је раст професионалне вјештине, раст једног корака. Превазилажење сваког корака је потисак за нови почетак.

Не можете стагнирати, опустити се. Напред и само напред!

Учешће на такмичењу ће ми пружити прилику да се отворим, да се изразим, да реализујем свој креативни потенцијал. Ово је стимуланс само-анализе, на само-образовање.

Учествујући на такмичењу данас, већ сам победио. И ова победа осваја се.

По теми: методички развој, презентације и напомене

Материјал садржи чланак и презентацију на тему "Савремени методи увођења новог вокабулара у часове енглеског језика" за учешће на конкурсу "Образовање 3.0". Позивамо вас да учествујете на такмичењу.

расуђивање о исправности избора професије.

Облик је намењен студентима ДСХИ. У упитнику наставник може идентификовати низ разлога због којих је дијете дошло да студира у овој школи.

Прописи о такмичењу.

Учествујемо на такмичењу "Унион оф Генератионс" до 04.23.2015.

Овај меморандум је саставила наставник-истраживачица Постникова Људмила Васиљевна, која је 2004. године дипломирала на двогодишњој "Школи педагошких иновација" на Приморском институту за напредне студије.

Овај есеј представљен је и на такмичењу "Учитељ године - 2018.

"За мене је учешће у такмичењу инспирација."

Конкуренција је веома напета, тешка, али веома интересантна. Када дуго радите, чини се да све разумете савршено и све исправно радите. И одједном сте процијењени, упоређујете се с другима - ово је врло корисно, иако узбудљиво. Много сам схватио, промјена визије многих ствари. Предности су неспорне. За мене је учешће на такмичењу инспирација, прилика да добијете нове креативне идеје. Ја могу и желим да поделим оно што могу и да узмем оно што не поседујем. Наравно, сви желе да победе, да покажу своје најбоље професионалне квалитете, накупљено искуство. У овом такмичењу нема губитника, а не може бити, јер је мудрост наставника да зна да се радује успјеху својих колега, да научи нове ствари од младих наставника и размјењује искуство са већ установљеним наставницима.

Конкурс је донио незаборавне утиске! Ово и комуникација са колегама, и ново искуство. Ово је нови корак у развоју сваке од нас, само-напредовање као наставник. А такође је и снажна енергија која вас тера да кренете даље, а да не стојите мирно.

Конкуренција је готова, а ви и даље и даље живите. Мисли, узбуђење, анксиозност, разочарање, радост, наду! Такмичење је незаборавно! Буквално од првих минута када се налази на њему, избацује вас вибрацијски догађај, привлачи вас у понор акције, те чини да мислите, стварате, истражите, препознајете! Конкуренција је једна од важних фаза у животу сваког учитеља, школе живота, непроцењиво искуство. Све је важно, али најскупље је упознавање нових људи, сви такмичари су врхунски професионалци, људи су паметни и креативни! Много захваљујући организаторима такмичења, како на окружном, тако и на регионалном нивоу, многи од нас су присилили да све прегледају нашу професију. Желим вам све добро здравље, узајамно разумевање, срећу, велико пролећно расположење.

Мини-есеј "Зашто учествујем у такмичењу?"

Пожурите да искористите попусте до 60% на курсеве "Инфурок"

Зашто учествујем у такмичењу?

Живимо у времену непревазиђених открића и прилика - у самом врху човечанства. И живимо у времену драматичних промјена - политичког, културног, духовног.

Моја одлука да учествујем на такмичењу "Учитељ године - 2016" је у духу времена. Конкурси, такмичења, по својој суштини, блиски су људској природи: идеја о животу другачијем од обичног живота и бити најбољи у овом животу увек је фасцинирала људе. Као резултат такве идеје, поправља се недостатак тзв. Микро стреса - стрес који се јавља под утицајем околности које проузрокују да особа напредује, креће, бори се. Отуда осјећа пуноћа живота. Да ли је профит? Хваљење, регалиа, статус... Уопште не. Добитак је лоша репутација.

Чињеница је да особа треба скок, што се може урадити на различите начине. За мене овај тренутак "скакања" постаје узбудљиво, јединствено откриће. Наравно, постоје разговори са собом: сумње, скептицизам, невера. Али схватам да су природа мог ума, знања и искуства довољна да кажу: "Могу" (можда је ово глупост, али у одређеним добима, у одређеним друштвима, неверство се сматра знаком абнормалности).

Моја одлука да учествујем на такмичењу је универзална: знање, контакт, мобилност, жеља да се каже "нова реч" и вера у успех.

Све-руски конкурс за љепоту Мисс Тоурисм!

Да учествујете пријавити путем

Да бисте гласали кроз пријаву

Услови учешћа на такмичењу

Услови учешћа:

  • Само запосленима у туристичкој индустрији је дозвољено да учествују.
  • Само девојчицама преко 18 година је дозвољено да учествују.
  • Да бисте учествовали, морате се регистровати преко друштвених мрежа.
  • За учешће потребно је попунити сва потребна поља у упитнику и објавити фотографије.
  • Забрањено је објављивати фотографије без доњег веша и купаћих костима.
  • Модератор има право да уклони профил члана када објављује опсцене фотографије.
  • Модератор има право брисати профил учесника ако фотографија и / или пружене информације не одговарају стварности (емотициони, надимци итд. Нису дозвољени).
  • Вређање гласова путем бота и других лажних акција је забрањено.
  • Модератор може искључити учесника приликом откривања преваре и ометања гласа.

Квалификациони круг:

  • Квалификациони круг се одвија гласањем регистрованих корисника преко друштвених мрежа.
  • Девојке могу поделити своју страницу на друштвене мреже и добити више гласова.
  • Не можете гласати више од 1 пута за истог учесника.
  • Према резултатима онлајн гласања, 29 девојчица која ће сакупити највише гласова иду у полуфинале такмичења.
  • Потенцијални полуфиналисти ће морати поново потврдити њихову повезаност с туристичком привредом (визит карта или запошљавање). Учесник ће бити дисквалификован у случају да не може потврдити своје чланство у туризму.

Полуфинале:

19. септембра у полуфиналу такмичења, 10 финалиста биће изабрани од стране чланова жирија који ће отићи у Грчку.

Жири ће оцијенити:

  • Спољни подаци
  • Ресурсност
  • Смисао за хумор
  • Ум

Финале:

Од 17. до 20. октобра у Грчкој, по мишљењу надлежног жирија, Мисс Тоурисм 2018, биће изабран први замјеник-госпођа 2018. и други замјеник-госпођа 2018.

Госпођице симпатије гледалаца одређују се према гостима.

ДА ЛИ ПРИЈАТЕЉ!

Прочитајте вести о такмичењу на страници Мисс Тоурисм у друштвеним мрежама

Екатерина Лобасова

Екатерина Лобасова

Екатерина Лобасова

Екатерина Лобасова

Екатерина Лобасова

Поздрав свима који су на другој страни екрана!
Ако говоримо о мојој визит карти, онда сам рођен у домовини мог деде Лењин, добио сам два виша васпитања и тренутно радим у својој специјалности. Све ово говори о сувим чињеницама моје биографије.
Или можда волите зачине? Затим је вредно додати да док сам кретао у граниту науке, савладао сам такве професије као инструктор за куглање, билијар маркер и био сам дио тима КВН-а. Већ двије и по године радила је као ДЈ, дипломирала је у Останкино средњој школи, положила стажирање на музичком каналу РУ ТВ и ово је само почетак...
Сада држим позицију шефа одељења у великој туристичкој компанији "ТурТрансВоиазх", која се бави аутобусним излетничким излетима у Европи. А шта би било боље него што би људи радо послали на одмор? Свет је књига, а мој сан је да је прочитам од наслова до насловнице.

Савршен наставник

Образовање: Благовесхцхенск Стате Педагогицал Университи (БСПУ)

Радно искуство: 19 година

Мото мото: "Не постоји судбина коју бисмо изабрали, постоји судбина коју стварамо"

Зашто сте одлучили да учествујете на такмичењу? Ово је добра прилика да пробате своју руку, размијените професионално и креативно искуство, допуните свој педагошки пртљаг.

Шта по вашем мишљењу треба да буде савремени наставник? Ово је особа са високим нивоом опште и информативне културе која је у стању да "убрза" дјецу интересовање за нешто ново и способно дати дјеци љубав и наклоност.

И савршени студент? Нема савршене деце. Свако дете је другачије и морамо га прихватити као што јесте.

  • Климениук Елена Николаевна, едукатор МДОУ ДС №1

Образовање: Благовесхцхенскска педагошка школа (БСУ) №3, специјалност "Предшколско образовање"

Радно искуство: 22 године

Мото мото: "Борите се и потражите, пронађите и никад не одустајте!"

Зашто сте одлучили да учествујете на такмичењу? Ја сам човек који воли своју тешку, али занимљиву професију. Увек држим корак са временом, уводећи све напредне и занимљиве. Верујем да моје радно искуство и професионална достигнућа омогућавају ми да учествујем у такмичењу.

Шта по вашем мишљењу треба да буде савремени наставник? Он мора бити у стању да самостално стекне знање, реши разне проблематичне ситуације, мисли критички и креативно, ау исто време поседује одређене личне квалитете. Савремени ментор треба да се прилагоди променљивим животним околностима, да буде друштвени, да ради на развоју сопственог морала, интелигенције, на подизању нивоа културе.

И савршени студент? Ово дете је истражно, брзо, брани своју тачку и толерантно за друге.

  • Колесникова Олга Николаевна, едукатор МДОУ ДС №32

Образовање: БСПУ

Радно искуство: 13 година

Мото мото: "Учите цео свој живот, расте читав свој живот, донесите истину деци!"

Зашто сте одлучили да учествујете на такмичењу? За мене је то професионална комуникација са новим људима, размена искуства.

Шта по вашем мишљењу треба да буде савремени наставник? Друштвена, толерантна, креативна особа која воли децу. На крају крајева, он донесе дијете својим властитим примјером, његовим знањем и љубављу, његовим односом према свијету.

И савршени студент? Здрава и интелигентно развијена. Мала особа.

  • Маргариан Ирина Александровна, едукатор МДОУ ДС №5

Образовање: БПУ №3, специјалност "Предшколско образовање"

Радно искуство: 11 година

Мото мото: "Лепо - за децу! Могу да се научим, научићу друге, познајем себе - рећи ћу другима! "

Зашто сте одлучили да учествујете на такмичењу? Пре свега, заинтересован сам за размјену искустава са другим наставницима, као и за унапређење постојећег стручног знања. Ново искуство ће ефикасно решити професионалне проблеме.

Шта по вашем мишљењу треба да буде савремени наставник? Прави васпитач људских душа, отворен за све ново и способан да изађе у сусрет времену. Такође, он би требао имати сложени знање, опће знање и добити задовољство од свог рада.

И савршени студент? Ово је дијете са непрестаним радосним знањем, а не само пажљивим слушатељем, већ активним саговорником који може постављати питања, уживати у успјеху других, емпатизирати са неуспјехима и проблемима вршњака и рјешавати проблеме њихових дјеце.

  • Мохар Елена Александровна, едукатор МДОУ ДС №46

Образовање: БСПУ, специјалност "Говорна терапија"

Радно искуство: 6 година

Мото мото: "Напред и само напред!"

Зашто сте одлучили да учествујете на такмичењу? Процијенити њихову снагу и идентификовати могућности за даљи раст. Учешће на такмичењу ће допринијети мојом професионалном развоју.

Шта по вашем мишљењу треба да буде савремени наставник? Пре свега, неопходно је да воли дјецу и радује с њима. Ово је особа која је страствена у својој професији и има развијену креативну машту.

И савршени студент? Дете са таквим особинама као радозналост, радознала особа, машта.

  • Набока Натальа Николаевна

Образовање: Благовесхцхенск Стате Педагогицал Университи (БСПУ), наставник географије

Радно искуство: 16 година

Мото живот: "Узмите све из живота и живите уз осмех!"

Зашто сте одлучили да учествујете на такмичењу? Зато што је наш рад свакодневни тест нашег професионализма. Истовремено морате водити рачуна о времену. Последица је потреба професионалног личног раста, креативности и искуства у презентирању сопствених достигнућа.

Шта по вашем мишљењу треба да буде савремени наставник? Он је храбар, уметнички, сврсисходан, отворен за све ново, комбинујући интелигенцију и емоције. И за децу, он би требао бити ментор и помоћник.

И савршени студент? Он мора бити корак испред свих, водио га сам, персонифицирати модел вредан имитације.

  • Суворова Елена Владимировна, педагог МДОУ ДС №28

Образовање: БСПУ

Радно искуство: 14 година

Мото мото: "Главна ствар је да желите нешто заиста, онда је остатак већ процес постигнућа. Ништа није могуће у овом животу! "

Зашто сте одлучили да учествујете на такмичењу? Људи виде, покажите се.

Шта по вашем мишљењу треба да буде савремени наставник? Наставници треба да поштују и воле децу, да буду добри и паметни и да науче децу да раде. Верујем да је то поштовање и љубав одраслих за децу - знак педагошке среће и залог задовољавајући рад.

И савршени студент? Наши предшколци су савршени!

Придружите нам се у гласницима

Како да учествујете и победите на такмичењу на Интернету

Сви смо људски и ништа човјече није страно за нас, у овом случају мислим на дух конкуренције. Интернет није изузетак - увијек се нешто овде дешава, и ако се укључите у борбу, како можете побиједити на следећем такмичењу и освојити неке врло атрактивне награде? На крају крајева, сви обични корисници интернета не знају неке техничке детаље учешћа на такмичењима. Тако да желим показати да у стварности није тако тешко!

Такмичења треба да учествују... и победите!

Прије свега, овај чланак је намењен онима мојих читалаца који нису веома напредни на интернету, немају свој блог, не знају чипове, па чак ни не покушавају руку на такмичењима. И узалуд! Покушаћу да вам помогнем и објасним како можете испунити све захтеве организатора и пробати руку.

Више ћемо разговарати о такмичењима у чланку, на пример, показаћу своје.

Како написати чланак за такмичење

Ако вам се свиђа тема такмичења (и награде - што је важно!) И имате нешто да кажете о томе, онда је лако. Ако мислите да не знате како писати чланке, сјетите се како сте написали есеје и презентације у школи. На пример: ако је тема такмичења ваш годишњи одмор у Грчкој, онда овај есеј - уосталом, једноставно кажете како сте провели свој одмор. Само замислите да то причате пријатељима или пријатељима.

Ако је ова тема специфична и не можете да мислите на то, на пример, корисне особине маслиновог уља, радите са изворима на Интернету и презентујте примљене информације својим речима, односно напишите изјаву. Наравно, пожељно је поштовање и интерпункција, иако се ово може исправити приликом објављивања.

Шта друго рећи о писању чланка? Биће сјајно ако прелиминарно изнесете њен план, напишите најмање пар речи о себи - то узрокује поверење. Покушајте писати сјајно, а не као и сви остали, да изађете из гомиле. Индивидуалност се увијек држи у високом угледу!

Како проверити величину чланка и његову јединственост

Конкурсима често је потребна одређена величина артикла, рецимо, најмање 1500 карактера без размака. Како одредити број карактера у чланку, а истовремено проверити јединственост? Најједноставнија опција је услуга хттп://тект.ру, копирате свој текст, налепите га у прозор на овом сајту и кликните на Цхецк Уникуенесс.

Сада морамо мало сачекати. Истовремено, можете проверити правопис и приказати број знакова у тексту - са или без размака. Претпоставимо да вам сервис говори да је јединственост вашег текста 60%. Ово је врло мала, увек захтијева јединствену бар 95%, а пожељно 100%.

Зашто вам треба јединственост да бисте постали јасни. Јединствени текст није ништа друго у овом облику није штампан, извор. Ако претраживач пронађе текст који је већ објављен негде раније, онда сматра да се касније текст плагијат и санкције могу применити на сајт: пад резултата претраге и друге непријатне акције, у најгорем случају - забрана, односно одлазак странице индекс, једноставно - нико други то неће видети у потрази.

Дакле, услуга тект.ру не само да приказује проценат јединствености, већ и истакне она места која по његовом мишљењу нису јединствена и захтевају прераду. И испод текста ће се приказати извор - на којем ресурсу је пронашао ову фразу или пасус. Након његових подзаконских порука, можете тамо исправити текст и унети га до жељене јединствености. Ако још увек није јасно, поставите питања у коментарима.

Слике и фотографије

Прича са јединственост је приближно исте. Ако описујете догађаје из вашег живота, ваш одмор, неки рецепт, рецепт за лепоту - дефинитивно фотографија би требала бити ваша. Ако их не постоји из неког разлога - па, можете то учинити без њега, али ваше фотографије аутора доприносе вашем саучешћу од пороте, а можда и додатних тачака.

Објаве у друштвеним мрежама

Ово је постало заједнички захтев у готово свим такмичењима. Међутим, многим читаоцима је тешко направити их, покушаћу детаљно написати. Ево примера мог такмичења: речено вам је да требате послати оглас у друштвене мреже са сљедећим текстом: "Учествујем у такмичењу" Олива је моја љубав! "Хттп://елрамд.цом/конкурс-с-призовим-фондом-10000-рублеј / Наградни фонд од 10.000 рубаља. Придружите нам се! "

Како то исправити? Копирате текст најаву и идите на дно чланка о такмичењу, обично постоје дугмад за друштвене мреже. Кликните на тастер који вам је потребан, убаците текст огласа у поље и кликните на дугме Субмит. Тако можете послати оглас свим мрежама у којима имате рачуне, односно гдје сте регистровани. Ако нема места, онда је вредно започињати, због добрих награда вреди мало времена провести, мислим. И зашто само на овим такмичењима не игра!

Како добити везу са објавом у друштвеној мрежи

И овде, тек на први поглед, све је тешко. Показаћу на примеру својих рачуна. Идите у своју друштвену мрежу, у којој сте већ послали оглас. Пронађите ову ставку на зиду или на траци. Општи алгоритам - сваки запис у готово свим друштвеним мрежама има време објављивања, што је и активна веза. Кликните на овај временски линк и запис се отвара у новом језичку или искачућем прозору. Сада морате да копирате линк на врху адресе адресе претраживача - ово ће бити веза са вашом објавом. Ја показујем све на екрану.

Како доћи до твеет везе

Идите у свој твиттер феед, пронађите пост, кликните на дугме Прошири:

Повезите се на твит

Копирајте везу приказану жутом бојом.

Није забрањено лепо шивати!

Елена Красовскаиа

Није забрањено лепо шивати!

Водич за почетнике

Научите да шаљете онлине са Елена Красовскаиа

Учествујем у такмичењу!

Пријатељи, да ли волите да учествујете на различитим такмичењима? Признајем да иако је ово узбудљива активност, волим различите такмичења и промоције.

Током протеклих годину и по дана, син и ја смо лично учествовали на разним сличним догађајима.

Наравно, не учествујем у циљу добијања награде, иако, ако успије, добро је.

Учествујем у такмичењима како бих набавио позитивне емоције и нове утиске, погледао радове других учесника и показао свој рад, научио нове идеје и добио инспирацију за нове радове!

Све ово и много више вам даје учешће на различитим такмичењима!

Ако никада нисте учествовали, покушајте и можда ћете ускоро сакупити све награде и добити позитивне утиске.

Ја вам ништа нећу рећи о такмичењима.

Једног дана сам добио понуду за учешће на занимљивом конкурсу чланака и мајсторских часова на тему швајања, дизајнирање одеће и материјала, који се одржава у блогу "Школа шиваћа" у Асину Минулину.

Када се бавите одређеном темом, сигурно ћете се упознати са новим занимљивим људима, такође инспирисаним и однети, као и ви. Бар за већину људи ово се дешава.

Креирали сте блог о шивању. Не можете забранити шивење лепо! Упознао сам такве ентузијасте, креативне људе који су способни да своје знање деле професионално, занимљиво и фасцинантно.

Асиа Минулин је таква особа! Пратим њен напредак више од годину дана, искрено се радујем и дивим шта Асиа ради са својим тимом!

И упознао сам сајт "Школа шивења" управо због такмичења у којој сам прошле године учествовао по препоруци мог пријатеља. Дуго је била претплаћена на билтен сајта и дијелила је са мном.

Претплатите се на ажурирања блогова како бисте избегли недостајуће поруке.

Сада опет, такмичење у којем учествујем са објављивањем мајсторске класе за кројење купаћа и планирам да припремим још једну мајсторску класу.

Консултације "Зашто учествујемо у креативним такмичењима?"

Олга Жукова
Консултације "Зашто учествујемо у креативним такмичењима?"

Пре него што одговорите на главно питање, да видимо шта је "такмичење". Конкуренција је такмичење неколико особа из области уметности, науке и других ствари, како би се истакао најистакнутији такмичар који је кандидат за победу. То јест, она ће открити најбоље, најинтелигентније, брзе, агилне и тако даље. И, наравно, удружите се са насловом "највише - највише" заслужене награде (сувенир или вриједна награда за побједу на такмичењу или такмичењу). То јест, кључна слава у такмичењу су победа и награда. Заправо, "конкуренција" се може сматрати далеко дубљем и наћи много више смисла у овој речи. За нас, конкуренција за одрасле често изгледа као "вин-награда". Али за дјецу, посебно у основној школи и предшколском узрасту, конкуренција игра веома важну улогу у развоју и даљњем развоју. У транзицији на средњу везу посебно је значајан лични развој детета. Ко сам ја Оно што јесам За шта живим? Које је значење живота? Сваки ученик 5. разреда који се развија почиње да се запита и многим другим питањима, а његово учешће на такмичењима и такмичењима у предшколском и млађем школском узрасту који ће му помоћи да одговоре на ова питања. Покушајмо да истакнемо разлоге за учешће у такмичењима и улогу ових разлога у животу детета.

1. Конкуренција помаже да се одврати од свакодневних брига, посла, кућних послова, испуњава живот уз пријатно узбуђење, очекивање и разноврсност. У принципу, наш живот је мало монотоничан, посебно то је врло јасно изражено за дете. Дете мора свакодневно ићи у вртић, на исто мјесто са истим људима, често се уморно уморише. А то су класе у клубовима, одјелима, учешћу на такмичењима која могу диверзификовати дјететски живот, донијети у живот својом новом, новом емоцијом, новим људима, мјестима итд., Који има врло позитиван утјецај на његов развој.

2. Дух ривалства живи у свакој особи и конкуренција је приступачан и миран начин да се надмеће са другима у одређеној области интереса. Дете научи да се такмичи са другима, постоји мотивација "Желим да будем боља од других", опет мотивација и расположење детета зависе од одраслих. Како ће родитељ објаснити детету значење овог "такмичења". Дијете учи да својим поступцима докаже да је бољи, паметнији, бржи, итд.

3. Учествујући у такмичењу, можете да упознате нове познанике или само разговарате са људима који имају сличне хобије. Најважније је да дете научи да комуницира са другом децом, људима који су му потпуно непознати, односно стиче корисне вештине комуникације.

4. Жеља да се победи, да постане најбоља, позната у уском кругу (или у широком, зависно од величине такмичења), једна је од покретачких снага која их чини да се људи међусобно такмиче. Поново, дете стиче дух здравог ривалства, где све зависи само од њега, како ће наступати, како ће се показати или манифестовати.

5. А ипак, ово је један од начина самоподобљања. Стварањем конкурентног рада, учесник развија своје таленте и вјештине. Стога се у свом развоју повећава корак више. Размишљање иде на нови ниво, постаје концептуално, логично, повећава менталне могућности претраживања и креативне активности. Дете открива нове таленте и способности у себи, и он има поверење "могу", важну улогу играју родитељи, који треба да усмеравају и помогну својој деци.

6. Конкуренција омогућава такмичару да покаже другим својим достигнућима, вештинама и талентима да се издвајају из маса. Ако је дијете талентовано, људи би требали бити свјесни овога, и он би требао бити поносан на оно што може учинити, тако да се он разликује од свих осталих дјеце. Дијете мора бити успјешно, датиће му повјерење у живот, постојаће жеља да буде још боља да буде бржа, виша и јача.

7. Деца почињу да креирају и допуњују свој портфолио. Подсетимо се да је портфељ обавезан услов за завршетак школе заједно са цертификатом о образовању. У неким школама, посебно у гимназијама и лицемима, присуство доброг портфолија је гаранција пријема у ову установу. Портфолио је појединачни "портфолио" образовних постигнућа - резултати регионалних и регионалних олимпијада, занимљиви независни пројекти и креативни радови.

Деца која су доживјела оно што значи "конкуренција" значи и родитељи који правилно разумеју значење конкурентске подршке и воде дијете су одлична покретачка снага. Деци ће се лакше прилагодити у школи, пронаћи ће пријатеље, студирање за њих ће бити радост јер је учење такође нека врста конкуренције. Уз помоћ такмичења повећава интерес детета да зна "Што више знам, више разумем да не знам ништа". Посебно је такмичарски дух очигледан на средњем нивоу школе. Када деца схвате да је то најбоље, то значи да стекну кредибилитет, поштовање, што је важно у животу детета. Главна покретачка снага дјетета је увек одрасла, родитељи су то они који су судбину дјеце. Због тога је неопходно започети рад са родитељима, наставницима, едукаторима, само ће помоћи млађој генерацији да постане успешна и да се нађе. А главни асистенти у овом ће бити различити такмичења и такмичења. За хармоничан развој дјетета потребно је само ново искуство! Зато учествујте у такмичењима, покажите себе, своје способности и таленте, подигните здраву конкуренцију и такмичарски дух код деце!

Учествујемо у такмичењима. Моји ученици припремне групе "Моторс" сретни су да учествују у такмичењима различитих нивоа и постижу најбоље.

Наше прве и већ велике победе на такмичењима на госпођи. Не могу да поделим ову радост са вама, драги пријатељи и колеге. Моја дјеца учествују у такмичењима одржаним у ИААМ-у! И такође желим.

Аутобиографија или зашто сам педагог Родјен сам 1975. године, пошто су сва дјеца отишла у вртић, а затим завршила школу. Исте године ушла је у школу културе на наставника.

Фото репортажа о учешћу на такмичењима током недеље простора Прошле недеље смо се припремали за дан космонаутике, направили смо кутак космонаутике, направили колективне бродове из лего.

Извештај о учешћу предшколске деце на такмичењима Деца наше припремне групе за говорну терапију све више се укључују и освајају такмичења на различитим нивоима. Од јануара до марта.

Учествујемо на општинском дечијем патриотском такмичењу "Деца Русије за мир!" Пријатан дан! Почетком априла учествовали смо на општинском дечијем такмичењу "Деца Русије за мир!". Деца су завршила 3 ​​цртежа.

Есеј "Зашто сам учитељ" Хтео бих да вам кажем како сам постао наставник, што ме је довело до образовања. Мислим да је у породици. Положај мојих рођака био је недвосмислен:

Зашто ментор? Есеј У младости сам често постављала питање: - Зашто сте изабрали професију тутора? Тада сам одговорио једноставно и, како се чинило мени, јасно је: - Ја сам.

Пројекат "Зашто се свађамо!" Аутори: Евдокимов Артем Панарин Семен - Наш пројекат се зове "Зашто се свађамо?" (1). - Прошле седмице смо се препирали Вања, Артем.

Ученици наше школе активно учествују на такмичењима песама Аксионов Софиа "Цровс" 26. децембра 2014. године у Одинцеву је одржан концертни извештај вокалног студија "Јумбле", посвећен прослави.

Улазим на такмичење

Ирина Килина, педагог МАДОУ № 30 "Сновдроп"


Такмичење "Едукатор године 2018" је нова фаза у мојој каријери као васпитач. Пробао сам своју руку и показао себи да сам учитељ вртића, а не случајна особа за дјецу. На крају сам изгубио све сумње у избор моје професије. Обожавам свој рад и учинит ћу све да побољшам своју организацију. Заиста сам уживао у комуникацији са мојим колегама и стекао ново искуство у настави. Захваљујући организаторима такмичења за ову прилику!

Кадева Надезхда Алексеевна, учитељ-логопедичар на Педагошком универзитету у Москви са бројем 31 "Раинбов"

"Зашто је такмичење за мене?"

Учешће на такмичењу професионалне вјештине је анксиозност, осећања, неспутане ноћи и муке креативности, способност сакупљања и доказивања вашег нивоа професионалне вјештине, педагошке компетенције. Поред тога, то је и прилика да се упознају интересантни, паметни и креативни људи и размене искуства. Сваки тест на такмичењу је праћен снажним ослобађањем адреналина, али желите више и више.

Конкурс "Едукатор године - 2018" је невероватно леп одмор са ватрометом мисли и емоција. Ово је нека врста специјалног ваздуха који се не може удахнути. Захваљујући такмичењу, не само да сам резимирао и систематизовао своје искуство, већ сам и себе осјетио конкурентним учитељем који је могао да направи нешто необично за своју дјецу у учионици. За мене је такмичење педагошких вјештина корак до мог духовног, креативног и професионалног развоја.

Изражавам своју дубоку захвалност организаторима, надлежном жирију за колосално постигнут рад. Желим да изразим своју захвалност за пружену помоћ, стварање повољних услова, МАДОУ "ЦРР - д / с № 29" Сцарлет Фловер ", МБОУ" Средња школа бр. 8 по имену Бусигина М.И. "и МБОУ" Средња школа број 9 ", као и моја омиљени тим. Пуно вам хвала. Све најбоље: здравље, просперитет, креативна инспирација, успех у вашем послу.

Иулиа Алекандровна Сцхетенко, логопедист, МБДОУ, школа №5 "Сун"


Учешће на такмичењу "Учитељ године" је прилика да се сумирају неки од резултата, науче нове ствари и настави наше самообразовање. Желим рећи линије песме Бориса Пастернака, која врло прецизно одражавају учешће на такмичењу:

У свему хоћу да ходам
До саме суштине.
У раду, у потрази за стазом,
У срчаној невољи.

За природу дана који су прошли,
До њиховог разлога
На базе, до корена,
На језгро.

Све време хвата нит
Судбина, догађаји,
Живети, мислити, осећати, волети,
Отворите га!

Абалмасова Татиана Владимировна, музичка директорица Московског педагошког универзитета за децу са бројем 9 "Теремок"


Шта ми је дало такмичење "Едукатор године 2018"?

Конкурс "Едукатор године 2018" постао је за мене један од фаза професионалне самореализације.

Свака конкуренција захтева одређени људски напор. Учесник је обавезан да се труди и да покаже најбоље професионалне и личне квалитете.

За мене је такмичење препрека. Страшно, тешко, али занимљиво! Није познато шта тек треба доћи? Свака препрека је превазилажење и развој. Превазишући сваку препреку, постајеш сигурнији у себе, у своје способности и способности! Са пролазом сваке фазе такмичења, ви сте енергични, позитивни и наставите да кренете напред, не знајући одакле долази ваша снага! На такмичењу показујете не само педагошке способности, већ и откривате се као методолог, мајстор, предавач...

Такмичење је нови пријатељи, колеге, истомишљени људи и занимљиве личности. Толико учесника такмичења, и сви професионалци и мајстори њиховог заната!

Такмичење је стручни и стручни жири. Желио бих да им се захвалим на подршци, позитивном и пријатељском односу!

Поносан сам што сам члан овог професионалног такмичења!

Ратникова Јулиа Николаевна, педагог МАДОУ "ЦРР-д / с број 18" Тхумбелина "

За мене је учешће на такмичењу "Едукатор године", прије свега, нова тачка професионалног раста, прилика не само да поделим своје искуство, већ и да направим нова едукативна открића и хоризонта саморазвијања за себе.

Увек постоји нешто за шта се треба залагати. Конкуренција омогућава: анализирати, размишљати, извући закључке и поставити нове циљеве, проучити искуства колега.
У време такмичења, ушао сам у другу реалност. Реалност педагошке покретљивости, побољшање способности ваше личности. Било је страшно и узбудљиво упркос мог искуства у јавном говору. Али истовремено је доживјела посебну државу, посебне утиске и сензације.

Желео бих да укажем да је позитиван, добронамерни став жирија такмичења и подршка целокупног тима мог властитог вртића, моја Тхумбелина, пуно помогла.

Сукхик Надежда Леонидовна, тутор МБДОУ / с број 24 "Црвенкапа"

Зашто учествујем у такмичењу "Едукатор године - 2018"?

Пре свега, ово је сјајна прилика да се докажете, да тестирате своје вештине, знање, вјештине, компетенције, да докажете себи да могу!

Већ неколико недеља такмичења имам одлично искуство. Припремајући се за следећу позорницу или гледајући моје колеге, научио сам толико свега новог и занимљивог! А заузврат је волела да дели своје идеје.

Конкурс "Едукатор године - 2018" није само говор, отворени часови и предавања, већ је и мноштво нових утисака, море позитивних емоција и упознавање са новим, интересантним људима.

Сигуран сам да ће ме такмичење објективно утврдити моје заслуге и утврдити слабости на којима ћу радити.

"Дух патриотизма" такође игра веома важну улогу. Имао сам част да представим своје вртић, у којој сам радио 15 година, пењим се на професионалну љествицу са положаја помоћника наставника. Врло је ласкаво да ми је дата та прилика, и трудим се с сву моћ да изгледам пристојно. За мене учествовање на такмичењу није само маратон педагошких идеја, већ и празник који ће дуго година трајати у мом срцу.

Низамова Василина Сергеевна, тутор МБДОУ д / ц број 38 "Лесовицхок"


Свако такмичење, овај тест је мало тежак, али увек занимљив. Испитујући себе, своју снагу, своје мисли, своју машту, своје мишљење, своју храброст и самопоштовање. Самооцењивање - јер онај ко одлучи да учествује - већ је победио! Чак ни конкуренција која добија, већ мишљење многих који осваја. За мене, такмичење "Едукатор године" није тест професионалне погодности, то је прилика да се извуче изван оквира ваше креативности, ваше методологије. Конкуренција ми је пружила прилику да прегледам и анализирам своје активности. За мене је то огромна количина посла, због чега сам стекла доста искуства.

Цхопеи Светлана Валентиновна, тутор МБДОУ д / ц № 15 "Стреам" "

За мене, учешће на такмичењу "Едукатор године - 2018" је сјајна сазнања која не бих никада стицао, то је непроцењиво искуство за самопосједање!

Комуникација са колегама града омогућила је ширење знања, перспективе, омогућила је експериментисање са новим идејама.

Припрема и учешће на такмичењу вреди искуства и значајних нерава, али истовремено био је талас енергије и креативне инспирације.

А сада, након учешћа на такмичењу, желим радити, стварати и развијати даље!

Заитсева Анна Владимировна, инструктор физичке културе МБДОУ д / с број 17 "Бајка"

Шта је такмичење "Учитељ године" за мене?

Први пут учествујем на професионалном такмичењу овог нивоа. Ово је одличан тест, веома узбудљив и одговоран, јер овде су најбољи од најбољих наставника у граду.

Захваљујући жирију за објективност, пажњу, подршку. За мене, као младог учитеља, веома је важно.

Много ми захваљујем својој породици и колегама јер верујем у мене!

Ово такмичење ће бити моја полазна тачка у мом професионалном раду. И сигуран сам да ће ово непроцењиво искуство служити као подстрек за мој лични раст.

Анкудинова Аана Алексеевна, васпитач општинске образовне установе "Средња школа број 7 по имену Пичев Л.П."


Једини начин
што доводи до знања је активност.
Б. Покажи.

За мене, учешће на такмичењу "Едукатор године -2018" је прилика да се покаже моје теоретско знање о предшколској педагогији, практичним вештинама рада са предшколским установама.

Такмичење је служило као лансирни простор за имплементацију нових идеја и пројеката, пошто живим по принципу "Ја сам запаљен - осветљам друге". У настави ћу користити нове, занимљиве облике рада са децом коју су представљале моје колеге у конкурентним суђењима.

Конкуренција је светла тачка у мојој судбини!

Пуно хвала организаторима такмичења, за прилику да се остварите!

Молодорина Олга Павловна, музичка директорица МБДОУ д / ц № 7 "Незабуд


Конкурс "Едукатор године Русије" постао је за мене важан корак у развоју педагошке активности. Учествовање на такмичењу је тешко и занимљиво. Такви конкурси представљају прилику да се покажете, свој професионализам, прилика за признање, осећате радост нових победа. За мене, то је и прилика за размјену искустава са колегама, новим познаницима и утисцима. Стварно ми се свидела организација такмичења. МБОУ "Средња школа бр. 8 назван по Бусигин МИ", МБОУ "Средња школа бр. 9" и МБДОУ бр. 22 "Искорка" поздравили су учеснике топлоту и бригу. Отварање такмичења било је свијетло, изванредно, а затварање у МАУК-у ГДК-а "Пријатељство" било је толико запаљено и емоционално да нисам хтио да се поздравим са конкуренцијом и новим пријатељима!

Улазим на такмичење

Здраво Пицабу'схники, желим да вам кажем како сам учествовао на једној од многих такмичења (а не у жребу) у ВК мрежи.

Крајем маја, у једној од заједница, ВК је видио такмичење

"Ко си ти: гејмер, рудар или оверцлоцкер"!

(Узмите фотографију која ће показати ваш хоби, као и производе)

Са главном наградом у облику матичне плоче, а пошто полако прикупљам нови систем, јако ме интересује ово такмичење.

И тако сам почео размишљати шта да радим како би се истицало против опште позадине истих дјела и сви узели главну награду.

Након што је избацио неколико идеја, он је зауставио чињеницу да би било лепо направити видео карту од произвођача који држи овај конкурс из картона и папира (гтк 1070 мини).

Почео сам са чињеницом да сам направио цртеж у вектору свих дијелова видео картице:

Затим, са грађевинским сушачем за косу, разни елементи из старих плоча (видео картице и матичне плоче) су испустили

Затим је исписао претходно припремљене цртеже и почео да имплементира идеју.

Пошто је остало мало времена, немам пуно слика самог процеса ((

Догодило се да има времена до краја такмичења (до 10. јуна) отишло у кревет 3 дана заредом у 3 сата, а већ у 6 сам устао за посао)

Сам процес је веома пооштрен и након што сам видео шта стварно добијем. Био сам одушевљен!

И дан пре завршетка такмичења сам "изложио" свој рад на албуму и почела очекивати резултате.

Додатни Чланци О Штитне Жлезде

Антитела на тиропероксидазу (АТ-ТПО) су протеинска једињења која се налазе у крвној плазми и улазе у ћелије штитне жлезде, где уништавају ензим тиропероксидазе.

Окситоцин је хормон сексуалне групе, која се претежно производи у женском тијелу и одговорна је за нормалан ток процеса лактације.

Као што је познато, у људском телу постоје многи механизми потребни за регулисање виталне активности. Један од њих је ендокрини систем који је одговоран за формирање и лучење хормона.